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Nouveauté
| Titre : | Analyse spatiale |
| Auteurs : | Abdelhakim Kebiche, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Sétif [ALGER] : Institut d'architecture et des sciences de la terre, 2023 |
| Format : | 65 p. |
| Note générale : | Destiné aux étudiants de 2ème année Licence - Architecture |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Analyse spatiale |
| Résumé : |
Les objectifs, tels qu’ils sont énoncés dans l’introduction de ce polycopié, sont variés. Des objectifs en rapport avec l’enrichissement du corpus conceptuel de l’étudiant en topographie et en cartographie ainsi qu’en analyse urbaine et architecturale. L’importance accordée, dans la première partie, aux notions d’échelles spatiales et de localisation des éléments dans l’espace trouve sa justification dans l’intérêt et les bienfaits de l’analyse à la fois multi-scalaires et systémique. Dans la deuxième partie où l’espace est considéré comme le produit des jeux des différents acteurs, les principes d’analyse urbaine et architecturale sont proposés d’une manière succincte mais consistante. Les séries d’exercices réalisées lors des séances d’atelier vont contribuer à l’assimilation des connaissances, à l’application des principes ainsi qu’au développement des compétences. Le choix des contenus est fait, en grande partie, en coordination avec l’équipe d’enseignement
des matières de la deuxième année : construction, projet et DAO. D’autre part, la maitrise du langage visuel et l’utilisation correcte des variables visuelles permet aux étudiants l’acquisition d’une base solide pour réussir les affichages des projets réalisés en ateliers d’urbanisme programmés en troisième année. Dans le souci d’assurer une meilleure transmission des informations, des supports de cours au format PPT élaborés auparavant sont projetés au début de chaque séance d’atelier. |
| En ligne : | https://drive.google.com/file/d/1jSrvor5HyoR1nGGITMc3Z3uWafCCfq-o/view?usp=drive_link |
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| aucun exemplaire |
Documents numériques (1)
 A8/1 URL |
